小さいお子様編。見た物をそっくりに描く

　

先月の乗り物の絵

実際にある物を描くときに、たまに、

「これ想像で描いたのですか？

見本を見て描いたのですか？」聞かれて、

「見本を見て描いたんです☺️」

と答えたら少し残念な顔をされるお母さんがいらっしゃいます。

その時思うのだけど、

なんで美術に関しては見本を見て描く事に残念を感じるのだろう。

本物でない図鑑とかイラストだからかな？

例えば音楽は誰かの曲を最初は練習しますよね！

お習字も先生の見本を見ながら模倣しますよね☺️

美術も最初は同じだと思います。芸術は模倣から始まる

いきなりなんでも想像で描くなんて不可能です。

それは記憶力の問題。記憶力もあるからといっても、

写実の絵は、実物とか写真を見て描かないと

きっとどこか曖昧になっています。

美大受験までいったら想像で魚を持った両手とかを描かないといけないので、

日頃からにインプットも画力の一つになりますが、

子どもの絵画教室だと、私は先生のお手本(具象物の形を取る所までに勿論限る)

を見て沢山の素材を描いて、その物の形構造を頭にインプットする事は

とても大事だと思っています

インプットがないと、それこそ想像のイメージ画は描けないから。

なので小さいうちは、大いに色んなものを真似っこして描いて、

描いた事で描ける自信を持ってもらって、私って絵が得意なんだ！って

子ども達が思える、美術の中の自己肯定感を持たせてあげる教育を

したいと私は日々思っています。

なので、写実(実物やお手本の写真や先生が簡略化してわかりやすく構造を描いたイラスト見て描く)と

イメージ(想像で描く)を半々に絵画は授業をしています。

美大受験生には日々リアルに物を見て、

状況をもっともっと取材しなさい！！と言っています。

想像でこんな感じ？？？では、リアルになかなか描けないから。

実際に取材してからアウトプットです😆

あと、うちの子雑なんですが、どうしたら丁寧になりますか？

とか、丁寧に塗れないんです。。とかもたまに相談を受けます。

その場で返答するには、お母さんを傷つけてしまいそうで😅

ふんわりしか言えない時が多々あるのですが、

絵を雑に描いているお子様は、まず、絵を描く事以外でも結構雑だったりします。

例えば色鉛筆を出した後、元に戻せない。

スリッパを脱ぎながら上がってくる。笑

きっと日常生活を丁寧に過ごしているかどうかが、そのまま

絵を丁寧に描く、雑に描くの違いになっていると思います。

なので、丁寧に日常の一つ一つをこなして行く事！

といっても私自身も自分の子育てでそこまでできていたのか、、

いや全然適当だったと思う。。😅

そんな事わかっちゃいるけどやめられない。。ですよね。。

って感じで、絵にも反映されている事を少し意識して

生活してみてください。😆

ジュニアコース 絵画

ジュニアコースすみれちゃんの大作！

数ヶ月かけてやっと完成しました😆

ジュニアコースは小4〜中3のお友達のクラスです。

よく見学に来られた時とかに絵が上手になりたくて、

描き方を教えてほしいと伺う事があるのです。

上手な塗り方ができないとか、

コツを指導して貰いたいとか、、

もちろん先生達も伝授出来る事はなんでも

したいと考えているのですが、

例えば上の絵！

すごく細かく上手に完成できていますよね

でもこれは技術を指導したというより、

本人がどこまでこだわって

細かく細かく、諦めず、苦にも思わず最後まで

描きづづけたかどうかであって、

私達が具体的な技術を教えたわけでは無いんです。。

空を上の方は濃くしたら良いよとか、

背景から塗った方が綺麗にできるよと、

差し障りのない基本的なことは話たりは勿論しましたが、

それも、それを聞いて、本人が丁寧にじわじわと

時間をかけて背景を塗り、

細かく時間をかけて端から端まで描いたんです。

なので、やっぱり高学年の写実の場合の

絵の良し悪しは本人が、簡単に時間をかけずに

ささっと仕上げず、いかに時間をかけられるか

だと思うんです。

やっぱり、一瞬でささっと仕上げてしまうお子様も沢山います。

実際、その絵がよく無いのかといえば、

私は、どんな絵でもその子の作品には変わりなく、

良し悪しは個人の好みなので、問題ないと思っています。

でも、お迎えに来られたらお母さんに、

もっと細かく丁寧にして貰いたい。。

と伺う事もあり、それならばとお母様のご要望にお答えして、

ささっと仕上げるお子様に、

丁寧にじっくり時間をかけて完成してもらうには、

結局、お子様に出来ました！と言われる度に、

「いや、ここもう少し細かく描いてみようか！」

「ここもう少し丁寧に、細い筆で塗ってみようか！l

と延々とダメ出しをし続けて行くことになるんですよね😅

それも先生の感覚で、この位細かくできたら、

お母様は喜んでくれるかなって言う

所まであくまで先生の尺度で描かす感じで、、、

そんな事を繰り返していたら、

その子は創に来てもダメだしばかりされるから、

来る事が辛くならないでしょうか、、😭

丁寧な作業か、雑な作業かは、

その子がどこまでこだわりたいか

どうかだったり、普段から几帳面な性格だったり、

普段からケアレスミスが多いお子様だったり、

なので、高学年になってくると指導が難しくなってきます。

その子が楽しみ、生き甲斐で絵を描いているのか、

絵描きに本気でなりたくて描いているのか、

まだ決められない時期だからです。

高校生のデッサンだったら、もうこの大学に入るために、

これだけの画力が必要って明確なのでこちらも遠慮なく、

ダメ出しいっぱいできるのですが、

それでもそれを高校生が受け入れられるのは、

この大学にどうしても入りたい！！

っていう具体的な目標があるからで、

一般の趣味のデッサンの方に、同じようなデッサン指導をしていたら

きっと創に通って来られなくなると思います。。

何故なら本気のデッサンでは、2ミリの形の狂い、

画面への配置が左右どちらかに寄っている等。

絶対の「100%」になるまで、直し続けて貰うからです。

趣味の方にはたまらなく辛いと思います。

そう考えると、チャイルドジュニアコースの時は、

やっぱり、どんな作品でも褒めてあげて、

まずは単純に表現することの楽しさ、気持ち良さを伝えて行く方が、

美術とどんな形で関わって行くにしても、

良いのではないかと思っています。

でも、一つ答えが出ている事は、

創のジュニアコースで中学3年間、誰にも無駄に指図されず、

とにかく美大受験の高校生の中で、

伸び伸び好きな作品を描いていて、そのまま高校生になって

美大受験コースに進んだ時、多分今までほぼほぼのお子様が

多摩美、武蔵美、京都市立芸大等の

難関大に合格されています😆

美大受験ってあんな感じって、肌で感じながら、

横目で見ながら過ごしているので、きっと覚悟も

できているし、のびのび沢山描いていた分、

絵の具の扱いにも慣れているし、

次のステップに入りやすいのだと思います。

うさぎが産まれました

   

教室に登校してくれている方限定なのですが、

なぎさ君のお宅で10/14に産まれたうさぎちゃん！

黒いうさぎちゃん2羽！貰い手を探しています

どなたか飼いたい方いらっしゃいませんか？

創にいるうさぎのべっちゃんの、妹の子どもになります😆

うさぎはほんとに飼いやすいです！

泣かない、においが臭くない、家で特定の家族で飼うと

思っている以上に懐いてくれて後追いをしてくれる。小スペースで飼える

犬や猫とはまた違った楽しみ満載です。😆

もしご興味のある方は、みえ先生までLINE下さい！

自画像

人物強化月間

先週は4種類の人の動作を描こう！で、今週は自画像です！

美大受験で都会に行く！徳島から美大受験！

本日は、みえ先生の昔の自分の受験に遡る、つぶやき的なブログです。

私の美大受験時代は、団塊ジュニア世代で子どもが多かったので、

東京の美術大学の倍率は東京藝大で40倍、多摩美、武蔵美も20倍近くなんて

ザラにあった時代です。

で、そんな時代に、運良く多摩美に滑り込んだ私でしたが、

私が入学した年は、徳島から東京の美大に行った子はほんの数名。

多摩美、武蔵美に関しては徳島から私だけでした。

一見嬉しい話の様ですが、同郷の仲間が全く居ない、実は寂しい事も

度々だったんですよね。。(T-T)

他の人は、同じ都会の大手予備校出身同士とかで一緒に入学してたり、

早稲田大学とかだったら稲門会っていう徳島の人達の会があったりするんですよね！

なので、最初友達が大学にできるまでは、ホント寂しい事がいっぱいでした。

標準語で頑張って喋らないと伝わらないし、女子校出身の子達とは、

何か違う空気が流れてるし　笑　友達作りが大変で。。。

今年のコロナ禍で、まだ友達が出来ないで、1人都会にいる、

そんな大学生が全国にいるんじゃないかと、昔の自分を思い出すことがしばしばなんです。

そんな中、今年多摩美、武蔵美に受かって、最近東京に旅立った子達から、

一緒に今夕飯食べてます！😊とか、今みんなで集まってます😆とかの

画像が女の子のグループや、男の子のグループでLINEで送って来てくれる事が

何回かあり、その画像を見ながら、これが私が1番したかった徳島での

美大受験教室の運営理由だった気がするーーー(T-T)と

とっても嬉しい気分で、心が満たされる感じでした。

そうなんです。私がほんとにほんとに羨ましいと思った大学時代の光景

それが、私の教室で出会った子達が、都会に行ってしているのが

ほんとに感慨深いんです。

もちろん新しい友達も沢山作らないといけません！

でも、何かあった時に同郷から一緒にやってきた仲間が居るって、

そんな心強い事はなんですよね(T-T)

なので、田舎からどこにも画塾に所属せずそのまま大学に入る人も

今の時代だと結構出来ちゃうかもしれませんが、

地元の画塾に所属するって事は、勉強の塾と違って、

同じ同郷の数少ない美術仲間を作れる機会にもなるし、

その後の徳島に帰って来た時に、地元での美術の活動の仕方を、画塾の先生や先輩からいっぱい

情報として得られる事があるんです。

もちろん、私達先生もこうやって活動していけば、徳島でも作家活動していけるよ！とか

材料はここで揃えられるよとか、卒業後もどんどん応援しまくりますし、

今活躍している超有名なOBとかも入っている、100人近いメンバーの

創のOBグループLINEに卒業生は毎年招待してるので、、個展情報アップしあったり、

アート工房創は美大受験コースは単なる塾と考えていないので、

その後に繋がる人脈作りも考えて、画塾の存在を見てみてもいいと思いますよ。

人と人の繋がりって、そんな広くない美術の世界では、とても大切だと思います。

徳島から美大受験！と考えているみなさん！

よかったらぜひ、創を覗きに来て見てください😊

お化け提灯

今週はお化け👻提灯！！😆

アイデア💡ってまだまだ出るもんですね。笑

もうSNSでネタ探しっていうのもすっかりしなくなって、

今はほとんど自分の過去の考えた内容をブラッシュアップでアイデアは考えています。

それでも初めて作る工作ネタはまだしぼり出てくるもんです😆

今回は提灯にアレンジを加えて、お化けにしてみました

口を開けることで、提灯のテンションのバランスがおかしくなって、

組み立てるうちに壊れまくって、修繕に一苦労でしたが、

子ども達がニコニコ持って帰ってくれる姿が見られただけでその苦労は全て帳消し！！^_^

我ながらいいアイデアの工作となりました⭐️